Apropå skolstarten


Kritik börjar komma

kring vårt världsunika system med friskolor

De finansieras av skattemedel, men tar ut vinster som går rakt ned i fickorna på parasiterna som äger friskolorna. Det är pengar som i de kommunala skolorna däremot uteslutande går till verksamheten och stannar där. Hur en sådan reform alls kunde komma till stånd vore ju en gåta om inte marknadskrafterna hade fått bestämma politiken. Men så illa är det sedan decennier tillbaka i vårt allt sämre välfärdssamhälle, det en gång så stolta ”Folkhemmet”.

”Friskolereformen genomfördes i Sverige 1992 av regeringen Bildt och innebar bland annat att friskolor skulle kunna få skolpeng från staten för varje elev” / Wikipedia.

Att målet var att vissa skulle kunna berika sig på våra skatteinbetalningar sa man givetvis inte. Istället var målet, såsom Wikipedia beskriver propagandan som förgick beslutet, ”att öka variationen av skolor, skapa konkurrens mellan skolorna och skapa incitament för kostnadseffektivitet genom att ge elever och föräldrar möjlighet att välja skola och samtidigt ge de fristående skolorna samma resurser per elev som i de kommunala skolorna. Det var även ämnat att öka antalet skolor med särskild pedagogik eller med konfessionell inriktning. Nedläggningshotade glesbygdsskolor var menade att få en andra chans med ett nytt privat huvudmannaskap. Marknadskrafterna skulle också tvinga skolorna att ta större hänsyn till elevers och föräldrars behov.”

Det låter som säljargument som annars mest förknippas med säljare av begagnade bilar!

Tilde Jansson är en av initiativtagarna till uppropet ”Vi anklagar!” och lärare. Hon skriver på AFTONBLADET Debatt ”Min generation vill inte ha er marknadsskola”. Låt mig saxa några rader ur hennes debattinlägg:

”Det var vår generation som fick agera försökskaniner till de stora utbildningspolitiska reformerna som sjösattes under 90-talet och som hade målet att öka valfriheten. Plötsligt kunde man välja bort den närmaste kommunala skolan och nya pedagogiska möjligheter blev tillgängliga. … men nu snart 30 år senare ser vi resultatet. Sverige har Nordens mest ojämlika skola i ett skolsystem där marknadskrafter tillåts styra elevers utbildning. En förstaplats som vi bör vara allt annat än stolta över.

… vi vill att våra barn ska gå i den bästa av skolor. Men det system som vi har nu bidrar inte till en bra och jämlik skola, tvärtom. Förändringsarbetet är i rullning. Vi fick inte vara med när besluten togs men däremot kan vi vara med och ändra det.”

Det är självklart ett rent vansinne att privata företag ska driva skola för skattepengar och hösta in miljonvinster som inte återinvesteras i det en skola är till för: undervisa barnen på bästa sätt.

Anna Ekström, utbildningsminister (S) och Gunilla Svantorp, ordförande utbildningsutskottet (S) har också tagit till orda på AFTONBLADET Debatt. Under rubriken ”M och SD säger nej till en jämlik skola – igen” ondgör de sig över att skolan är ojämlik, varmed de säkert menar segregerad. Ett bättre ord, men antagligen ett ord i starkaste laget för S-politiker som inte heller vågar angripa de privata friskolorna i sig. Det är ju trots allt den företeelsen som är orsak till de flesta skolproblemen, samtidigt som det är en lukrativ skattefinansierad födkrok för samhällsparasiterande kapitalister.

Liberalernas skolpolitiska talesperson Roger Haddad (L) har också skrivit en debattartikel, men på EXPRESSEN/GT/debatt. Inte heller han har någon kritisk inställning till friskolor som sådana. Hans debattinlägg handlar om att Skolinspektionen behöver resurser för att kunna granska skolor ”där ledningen har koppling till våldsbejakande islamistisk extremism.” Han skriver bland annat: ”Liberalerna har nu sett till att Skolinspektionen ges nytt uppdrag att redovisa erfarenheter och slutsatser från myndighetens tillsyn av fristående skolor med konfessionell inriktning, men också skolor som i strid med skollagen bedriver verksamhet exempelvis med konfessionella inslag eller könsuppdelad undervisning.”

Själva problemet, det grundläggande, det har han ingen kritik emot; att skolor drivs av andra intressen än elevernas.

Väck med skatteparasiterande kapitalister och andra med ljusskygga intressen att driva skola!